根據(jù)學院黨委《關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古大學交通職業(yè)技術(shù)學院黨的群眾路線教育實踐活動工作方案的通知》（內(nèi)大交院黨發(fā)〔2013〕11號）文件精神，圖書館黨支部迅速進行了黨的群眾路線教育實踐活動工作部署，根據(jù)學院黨委要求開展了各項有關(guān)工作：
一、成立了圖書館黨支部黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排進行支部的集中學習和實踐活動。
二、制定了圖書館黨支部黨的群眾路線教育實踐活動工作方案。在開學以后，召開全體工作人員大會進行了群眾路線教育實踐活動動員，進行了學院處級領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議。
三、在假期學院中心組（擴大）進行第一次集中學習后，領(lǐng)取了群眾路線教育學習材料，迅速下發(fā)給支部7名位黨員，安排全體黨員進行自學。開學后，支部先后組織進行了3次集中理論學習，完成了預(yù)期學習任務(wù)。
四、根據(jù)學院黨委安排，逐漸開展了“六個一”活動，支部書記對全體黨員進行了一次黨的光輝歷史教育；布置全體黨員黨員撰寫學習心得體會，黨員們的心得體會正陸續(xù)交到支部。根據(jù)工作方案，圖書館黨支部將陸續(xù)開展完成“六個一”活動的其他內(nèi)容。
五、于9月底組織開展了“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論，取得了預(yù)期成效，使黨員干部進一步明晰了自身角色，增強了為群眾服務(wù)的責任感和緊迫感。
六、結(jié)合學院“管理提升年”活動，組織黨員承擔了學院黨委黨建工作課題，為學院和圖書館管理工作建言獻策。
七、根據(jù)學院黨委系統(tǒng)調(diào)研征求意見相關(guān)要求，組織召開了“教師讀者代表” 系統(tǒng)調(diào)研征求意見座談會。教師參會人員包括高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員教師代表，黨員教師代表、群眾教師代表。座談會征求到對學院領(lǐng)導(dǎo)班子和本部門負責人的意見7條。
八、組織召開了“學生讀者代表”系統(tǒng)調(diào)研征求意見座談會。學生參會人員包括各年級學生代表。座談會共征求到對學院領(lǐng)導(dǎo)班子和本部門負責人的意見6條。
九、在圖書館早先已經(jīng)設(shè)立的電子郵箱“館長信箱”（設(shè)在學院圖書館網(wǎng)站）基礎(chǔ)上，另設(shè)立了征求意見箱，及時將讀者反映的將對圖書館的相關(guān)意見進行處理。
十、堅持邊學邊查邊改，認真做好2013年圖書采購上架和圖書聯(lián)絡(luò)員信息反饋處理日常事物，做好圖書館信息服務(wù)基本工作，用黨的群眾路線教育實踐活動鞭策圖書館工作的不斷改進提高。
